明朝最悲慘的狀元：「狀元及第」4字剛送到家，皇帝就下令殺了他

調查組一共有十一個人，他們把所有的試卷都重新檢查了一遍。

張信是個認真負責的人，他不想因為政治因素就歪曲事實。

經過仔細的重新閱卷，他們發現南方考生的文章確實寫得更好一些，無論是文筆還是內容，都比北方考生要出色。

這個調查結果讓張信很頭疼。

如實彙報的話，等於是在火上澆油，北方舉人們肯定會更加憤怒。可如果不實事求是，那就是欺騙皇帝，後果更嚴重。

張信把調查結果報告給朱元璋，說南方考生確實比北方考生優秀，這次考試並沒有舞弊行為。

他以為這樣就能平息爭議，沒想到這份報告反而讓事情變得更加複雜。

狀元的致命錯誤

就在調查期間，陳䢿做了一件讓他後悔終生的事情。

他看到北方舉人們到處鬧事，汙衊南方考生，心裡非常憤怒。作為狀元，他覺得自己有責任為南方學子發聲。

陳䢿聯合了其他一些南方進士，一起寫了一份奏章，要求朝廷嚴懲無理取鬧的北方舉人。他們認為這些人敗壞了科舉制度的名聲，應該受到懲罰。

這份奏章的措辭相當激烈，幾乎是在直接挑戰北方士族的權威。陳䢿可能覺得自己是狀元，有資格說這些話，可他完全沒有考慮到政治後果。

奏章送到朱元璋手裡，老皇帝看了很不高興。

他本來就在為如何平衡南北矛盾而頭疼，陳䢿這一搞，等於是在火上澆油。朱元璋開始覺得這個狀元太不懂事了，不知道政治的複雜性。

更要命的是，陳䢿被關進大牢後，還在獄中感嘆："今歲文星見閩，為什麼自己卻被難獄中？"」意思是：文曲星好不容易落到福建閩縣，沒想到自己卻淪落到大獄中。

這句話傳到朱元璋耳朵里，老皇帝更加憤怒了，你這是在抱怨朝廷啊。在他看來，陳䢿這是在私自研究天文，預測朝廷的吉凶，這在古代是大忌。

朱元璋本來就疑心重，他覺得陳䢿可能不僅僅是為南方學子發聲那麼簡單，說不定還有其他的政治圖謀。在這種情況下，陳䢿的命運就已經註定了。

就在"狀元及第"的牌匾剛剛送到陳䢿的福建老家，鄉親們還在為陳家出了個狀元而慶祝的時候，陳䢿已經在京城的大牢里被砍了腦袋。

這個時間差，讓這個悲劇顯得格外諷刺和殘酷。

《——【·結語·】——》

陳䢿的悲劇告訴我們，在封建社會裡，個人的命運往往不是由自己的才華決定的，而是由複雜的政治鬥爭決定的。

一個狀元的死，換來了明朝分區錄取制度的建立，這種制度一直影響到今天。

陳䢿用自己的生命，無意中推動了中國教育制度的變革，這或許是他生前怎麼也想不到的吧。